Tecnología Grados 3°A-B


 

 

 

Institución Educativa Cristo Rey

“Buscando formar jóvenes con valores sociales, culturales, científicos y técnicos”

 

 

GESTIÓN ACADÉMICA

Período:  2

 

 

TALLER DE ÁREA O ASIGNATURA.

TECNOLOGIA

 

 

Fecha:

Semana: 7

Del 15 al 18 junio.

Semana: 8

 Del 12 al 16 de julio 2021.

 

GRADO

 

 

3

GRUPO

 

A-B

DOCENTE

NEILA FRACO

CORREO

neilamfran@hotmail.com

 TEMA/ EJES TEMÁTICOS: ARTEFACTOS PARA LA REALIZACION DE TAREAS INDUSTRIALES

COMPETENCIAS O DERECHOS BÁSICOS DEL APRENDIZAJE: Selecciona diversos artefactos, los más adecuados para la realización de tareas industriales. 

 INDICADORES DE DESEMPEÑO: Analizar artefactos que han mejorado el estilo de vida de las personas.

 CTIVIDADES DE APRENDIZAJE (TALLER):

INSTRUCCIONES GENERALES

SOLO LECTURA,  ES PARA TENER EN CUENTA Y PONERLO EN PRACTICA

1- Realiza los talleres en el cuaderno en forma ordenada y secuencial. Cuando envié los compromisos al correo realice lo siguiente: (nombre del estudiante, grado, semanas, tema, pregunta y respuesta a la vez, las fotos de manera vertical y legible)

2- La ayuda de la  familia es fundamental en el proceso académico, para mejor asimilación y comprensión de los conceptos.

3- Observe los videos con mucha atención, pues son la explicación del tema y les permite comprender mejor.

SEMANA 7

¿QUE ES UN ARTEFACTO INDUSTRIAL?

 Son maquinas que permiten facilitar la creación o procesamiento de algún producto, sea natural o artificial, con el fin de ponerlo en el mercado y producir ingresos. Además, se puede realizar procedimientos exactos y en menos tiempo. 




 

 

 

 

 

 

SEMANA: 8

 ¿COMO FUNCIONAN LAS MAQUINAS INDUSTRIALES?

 Algunas máquinas industriales están alimentadas por energía eléctrica. Este tipo de máquina se caracteriza por poseer circuitos eléctricos y magnéticos y uno de sus principales componentes es el motor eléctrico, que transforma la energía eléctrica a mecánica.

 

ACTIVIDADES

SEMANAS  7 Y 8

1.Investigue que hace la industria textil y agraria (del campo) como nos beneficia a cada uno de nosotros.

2.Dibuje dos artefactos de la industria textil y agropecuaria.

3.Que elementos tienes en casa que hayan sido procesados por máquinas de la industria textil.

4.Describe 3 máquinas que observaste en el video y explique para que fue diseñada.

 

 FECHA Y MEDIO DE ENTREGA: EL 18 JUNIO O EL 16 DE JULIO POR CORREO ELECTRÓNICO  

RECURSOSVIDEOS,REFERENCIAS:https://www.youtube.com/watch?v=nmQGFfcWX3Q

 HORA DE ATENCION PARA EL GRUPO: DE LUNES A VIERNES DE 7:00 AM A 1:00 PM



 

 

 

Institución Educativa Cristo Rey

“Buscando formar jóvenes con valores sociales, culturales, científicos y técnicos”

 

 

GESTIÓN ACADÉMICA

Período:  2

 

 

TALLER DE ÁREA O ASIGNATURA

TECNOLOGIA E INFORMATICA

 

 

 

Fecha:

Semana: 5

Del 31 de mayo al 04 junio.

Semana: 6

 Del 08 al 11 de junio 2021.

 

GRADO

 

 

3

GRUPO

 

A-B

DOCENTE

NEILA FRACO

CORREO

neilamfran@hotmail.com

 

TEMA/ EJES TEMÁTICOS: HERRAMIENTAS EN LA ALBAÑILERIL 

COMPETENCIAS O DERECHOS BÁSICOS DEL APRENDIZAJE: Comprende las influencias de los estilos de vida y el entorno de las herramientas y materiales que se utilizan para la construcción.

INDICADORES DE DESEMPEÑO: Identificar diferentes herramientas y materiales que se utilizan en la albañilería.

ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE (TALLER):

INSTRUCCIONES GENERALES

SOLO LECTURA,  ES PARA TENER EN CUENTA Y PONERLO EN PRACTICA

1- Realiza los talleres en el cuaderno en forma ordenada y secuencial. Cuando envié los compromisos al correo realice lo siguiente: (nombre del estudiante, grado, semanas, tema, pregunta y respuesta a la vez, las fotos de manera vertical y legible)

2- La ayuda de la  familia es fundamental en el proceso académico, para mejor asimilación y comprensión de los conceptos.

3- Observe los videos con mucha atención, pues son la explicación del tema y les permite comprender mejor.

SEMANA 5

¿QUE HACE UN ALBAÑIL?

Colocar y unir ladrillos, piedra pre-cortada, bloques de cemento y otros tipos de bloques de construcción en o con mortero y otras sustancias para construir muros, cimientos, tabiques, arcos, desagües y otras estructuras.

 


 

 

 

 

 

 

 

 

 




SEMANA: 6

¿QUE HERRAMIENTAS UTILIZA EL ALBAÑIL?

Desde la Edad de Piedra hasta la actualidad, las herramientas de albañilería han sido esenciales para crear y construir casi todo. Entre ellas están: el palustre, la espátula, la llana, el cincel, la cinta métrica, la almadana o mazo, el nivel, la pala, la carreta, el rodillo, la brocha, cortadores cerámicos …

 

ACTIVIDADES

SEMANAS  5Y 6

1. Si fueras a construir su propia vivienda ¿Que materiales utilizarías, que herramientas y donde la harías? Dibuja la casa de tus sueños teniendo en cuenta los colores, el tamaño y la decoración.

3. Dibuja 5 herramientas que se utilizan en la albañilería y explica para que sirven.  

4. Realiza en el cuaderno la sopa de letras y busca las diferentes herramientas que allí se mencionan.

 



 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 


FECHA Y MEDIO DE ENTREGA:   HASTA EL 11 DE JUNIO POR CORREO ELECTRÓNICO.                                          

RECURSOS VIDEOS, REFERENCIAS: https://www.youtube.com/watch?v=SqeZ7StiRv8

HORA DE ATENCION PARA EL GRUPO: DE LUNES A VIERNES DE 7:00 AM A 1:00 PM

 

 

 

Institución Educativa Cristo Rey

“Buscando formar jóvenes con valores sociales, culturales, científicos y técnicos”

 

 

GESTIÓN ACADÉMICA

Período:  2

 

 

TALLER DE ÁREA O ASIGNATURA.

                          TECNOLOGIA

 

 

 

Fecha:

Semana: 3

Del 18 al 21 de mayo.

Semana: 4

 Del 24 al 28 de mayo 2021.

 

GRADO

 

 

3

GRUPO

 

A-B

DOCENTE

NEILA FRACO

CORREO

neilamfran@hotmail.com

 

TEMA/ EJES TEMÁTICOS: HERRAMIENTAS EN LA AGRICULTUTRA

COMPETENCIAS O DERECHOS BÁSICOS DEL APRENDIZAJE: comprende la importancia de diferentes herramientas en el proceso de labrar la tierra y recolección de productos agrícolas.

INDICADORES DE DESEMPEÑO: Reconocer diferentes herramientas que se utilizan en la agricultura.

ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE (TALLER):

INSTRUCCIONES GENERALES

SOLO LECTURA,  ES PARA TENER EN CUENTA Y PONERLO EN PRACTICA

1- Realiza los talleres en el cuaderno en forma ordenada y secuencial. Cuando envié los compromisos al correo realice lo siguiente: (nombre del estudiante, grado, semanas, tema, pregunta y respuesta a la vez, las fotos de manera vertical y legible)

2- La ayuda de la  familia es fundamental en el proceso académico, para mejor asimilación y comprensión de los conceptos.

3- Observe los videos con mucha atención, pues son la explicación del tema y les permite comprender mejor.

SEMANA 3

¿QUE ES UNA HERRAMIENTA?

Es un objeto o instrumento que utilizamos como ayuda.

 



 

 

 

 

 

 

¿QUÉ SON LAS HERRAMIENTAS AGRÍCOLAS MANUALES?

Las herramientas agrícolas son instrumentos que se utilizan como la pica para labrar la tierra, el machete para deshierbar, la barra para remover la tierra y abrir zanjas, la carreta para cargar arena transportar abono o material, entre otras.

SEMANA: 4

¿QUÉ HERRAMIENTAS UTILIZA UN AGRICULTOR?

 Hay diferentes instrumentos que represente las actividades agrícolas como las palas, el azadón, el recatón, el hacha, el cavador, el rastrillo, las tijeras de podar, … esto se debe a la importante labor que cumplen cada uno de ellos en este campo.

ACTIVIDADES

SEMANAS  3Y 4

1.Dibuja 5 herramientas agrícolas que no conoces y diga cuál es su uso.

2.Segun el video, explique las dos clases de machetes que el señor muestra.

3. Identifica cada una de las herramientas teniendo en cuenta las especificaciones.

 

   a. Transporta materiales de un lugar a otro.

  

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

   b. Corta madera mediante golpes,

 

 

 

 

 

 

 

c. Formado por una lámina ancha, gruesa y curva sirve para remover la tierra y cortar raíces.

 

 

 

 

 

 

 

 

d. Tiene filo y sirve y para cortar hierba, palos y caña.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

e. Hace excavaciones profundas y saca la tierra, para sembrar árboles o enterrar postes.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 f. Es metálico, pesado y sirve para hacer huecos.

 

 

 

 

 

 

 

g. Recoge la basura con gran facilidad.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

FECHA Y MEDIO DE ENTREGA:   HASTA EL 24 DE MAYO POR CORREO ELECTRÓNICO.                                          

RECURSOS VIDEOS, REFERENCIAS: Herramientas agrícolas manuales:

 https://www.youtube.com/watch?v=1nzwitDPQA8

 

HORA DE ATENCION PARA EL GRUPO: DE LUNES A VIERNES DE 7:00 AM A 1:00 PM

 

 

 

 

Institución Educativa Cristo Rey

“Buscando formar jóvenes con valores sociales, culturales, científicos y técnicos”

 

 

GESTIÓN ACADÉMICA

Período:  2

 

 

TALLER DE ÁREA O ASIGNATURA.

TECNOLOGÍA

Fecha:

Semana: 1

Del 03 al 07 de Mayo

Semana: 2

 Del  10 al 14 de Mayo 2021

GRADO

 

 

3

GRUPO

 

A-B

DOCENTE

NEILA FRACO

CORREO

neilamfran@hotmail.com

 

TEMA  /  EJES TEMÁTICOS: HERRAMIENTAS – MATERIALES

COMPETENCIAS  O  DERECHOS  BÁSICOS  DEL  APRENDIZAJE: Comprende las influencias de los estilos de vida y el entorno de las herramientas y materiales que se utilizan para la elaboración de las cosas.

INDICADORES  DE  DESEMPEÑO: Reconocer herramientas y materiales que se utilizan en su entorno.

ACTIVIDADES  DE  APRENDIZAJE  (TALLER):

INSTRUCCIONES  GENERALES.

 SOLO LECTURA,  ES PARA TENER EN CUENTA Y PONERLO EN PRACTICA

 

1- Realiza los talleres en el cuaderno en forma ordenada y secuencial. Cuando envié los compromisos al correo realice lo siguiente: (nombre del estudiante, grado, semanas, tema, pregunta y respuesta a la vez, las fotos de manera vertical y legible)

2- La ayuda de la  familia es fundamental en el proceso académico, para mejor asimilación y comprensión de los conceptos.

3- Observe los videos con mucha atención, pues son la explicación del tema y les permite comprender mejor.


SEMANA 1

¿CUALES HERRAMIENTAS SE UTILIZAN PARA LA CONSTRUCCIÓN DE ALGUNOS PRODUCTOS DEL ENTORNO?

En nuestro entorno, en las fábricas y empresas utilizamos diferentes herramientas pequeñas y grandes. También  materiales para la elaboración de algunos productos o cosas.

HERRAMIENTAS PEQUEÑAS: Son todas aquellas de menor tamaño que podemos tener en espacios muy reducidos de nuestra casa. Podemos nombrar entre otras:

El alicate, el cuchillo, la cinta métrica, las llaves de ajustar, destornilladores, las tijeras…

 


 

  

 

 


HERRAMIENTAS GRANDES: Son todas aquellas que utilizan las fábricas y empresas para la construcción, el mantenimiento y reparaciones de maquinaría. Podemos nombrar entre otros: El torno, el taladro industrial,  la caladora…

 

SEMANA 2

¿Cuáles  son  los  materiales  que  se  utilizan  para  la  elaboración  y construcción  de  cosas  que  utilizamos? Entre los materiales más utilizados en nuestro entorno podemos nombrar: El plástico,  el hierro, el cobre,  el aluminio,  el barro, el cartón, el cemento,  el vidrio…



 

 

 

 

 

 

ACTIVIDAD

SEMANAS 1  Y  2

1º) Teniendo en cuenta  tus  conocimientos  sobre  las  herramientas  y  los materiales  de   construcción identifica  a  que  grupo pertenece:

 




 

 

 

 

 

 






2) En tu cuaderno haga una lista de 5 Herramientas y 5 tipos de materiales.

3) Vea el video sobre la caja de herramientas para niños y escriba cuales de esas herramientas que aparecen en el video hay en su casa.

4) Dibuja 4 herramientas que hay en la cocina de tu casa y para que las utilizan.

 

FECHA Y MEDIO DE ENTREGA:     EL14 MAYO  POR  CORREO  ELECTRÒNICO

RECURSOS VIDEOS REFERENCIA::https://www.youtube.com/watch?v=rGMVcNN6QCE&ab_channel=PaticoDeHuEl

                      

 HORA  DE  A TENCIÒN  PARA  EL  GRUPO: DE LUNES A VIERNES DE 7AM A 1 PM.




 

 

 

Institución Educativa Cristo Rey

“Buscando formar jóvenes con valores sociales, culturales, científicos y técnicos”

 

 

GESTIÓN ACADÉMICA

Período:  1

 

 

TALLER DE ÁREA O ASIGNATURA.

TECNOLOGÍA E INFORMÁTICA

 

 

 

Fecha:

Semana: 11

Del 12 al 16 de abril.

Semana: 12

 Del  19 al 23 de abril  2021.

 

GRADO

 

 

3

GRUPO

 

A-B

DOCENTE

NEILA FRACO

CORREO

neilamfran@hotmail.com

 

TEMA/ EJES TEMÁTICOS: TECNOLOGÍA, APARATOS, ARTEFACTOS, HERRAMIENTAS TECNOLÓGICAS, MATERIAS PRIMAS, LA INDUSTRIA… 

INDICADORES DE DESEMPEÑO: Indagar a través de los temas vistos, de internet y conocimientos propios con el propósito de retroalimentarse.  

INSTRUCCIONES GENERALES

SOLO LECTURA,  ES PARA TENER EN CUENTA Y PONERLO EN PRACTICA

1- Realiza los talleres en el cuaderno en forma ordenada y secuencial. Cuando envié los compromisos al correo realice lo siguiente: (nombre del estudiante, grado, semanas, tema, pregunta y respuesta a la vez, las fotos de manera vertical y legible)

2- La ayuda de la  familia es fundamental en el proceso académico, para mejor asimilación y comprensión de los conceptos.

3- Observe los videos con mucha atención, pues son la explicación del tema y les permite comprender mejor.

SEMANA 11 y 12

 

SELECCIONE CON UNA (X) UNA ÚNICA RESPUESTA CORRECTA (PREGUNTAS 1 A 4)

1.    La Tecnología es:

 

a.     El estudio de las propiedades de los números.

b.     La investigación del comportamiento humano.

c.     Estudio de hechos pasados que influyen en el futuro.

d.     Conjunto de conocimientos que ayudan a la construcción de materiales o servicios, y que permiten mejorar las necesidades humanas. 

2.   La tecnología le ha permitido al ser humano:

a.     Conectarse con el mundo vía electrónica.

b.     Utilizar máquinas que reemplacen el trabajo humano.

c.     Mejorar la calidad de vida.

d.     Todas las anteriores.

 

3.   ¿Cuál de los siguientes elementos no son aparatos?

a.     Los carro y lavadoras.

b.     El celular y la radio.

c.     Un cuaderno y un florero.

d.     La impresora y los animales.

 

4.   Escoja un dibujo que representa un artefacto






                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                             

5.   Complete los espacios usando las siguientes palabras: (rápida - aplicaciones – Word - beneficios - eficiente – programas)

Las herramientas tecnológicas son ___________________ y ___________________ que ayudan a realizar una tarea de forma más _______________ y _______________. Se obtienen ______________ en costos, tiempo y esfuerzo. Algunas de las herramientas tecnológicas más usadas son WhatsApp, YouTube, ________, Excel y PowerPoint.

RESPONDA LAS SIGUIENTES PREGUNTAS

6.   ¿Por qué cree que son importantes los siguientes artefactos en la actualidad?

 




 

 


7.   Escriba 2 elementos de consumo que se puede sacar de estas materias primas:

 

a. Leche: __________________, ____________________

b. Algodón: __________________, __________________

c. Pieles: _________________, _______________________

 

8.   Identifica y empareja las palabras con su respectiva definición (observa el ejemplo).






 

 





9.   Escribe un invento en la seguridad alimentaria y explique por qué en su hogar son importantes.

 

Invento: _____________________________________________

Importancia: ___________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________________________

 

TENIENDO EN CUENTA SU DEDICACIÓN, COMPROMISO Y PUNTUALIDAD, NO LA DE SU FAMILIA, ESCRIBA AQUÍ UNA NOTA DE AUTOEVALUACIÓN: ___________


FECHA Y MEDIO DE ENTREGA:   HASTA EL 23 DE ABRIL POR CORREO ELECTRÓNICO.                                           

HORA DE ATENCIÓN PARA EL GRUPO: DE LUNES A VIERNES DE 7:00 AM A 1:00 PM







 

 

Institución Educativa Cristo Rey

“Buscando formar jóvenes con valores sociales, culturales, científicos y técnicos”

 

 

GESTIÓN ACADÉMICA

Período:  1

 

 

TALLER DE ÁREA O ASIGNATURA.

                     TECNOLOGÍA

 

 

Fecha:

Semana: 9

Del 22 al 26 de marzo.

Semana: 10

 Del  05 al 09 de abril  2021.

 

GRADO

 

 

3

GRUPO

 

A-B

DOCENTE

NEILA FRACO

CORREO

neilamfran@hotmail.com

 

TEMA/ EJES TEMÁTICOS: LA TECNOLOGÍA- ARTEFACTOS QUE RESPONDEN A NECESIDADES EN DIFERENTES  CONTEXTOS.

COMPETENCIAS O DERECHOS BÁSICOS DEL APRENDIZAJE: Analizo artefactos que responden a necesidades particulares en contextos sociales, económicos y culturales.

INDICADORES DE DESEMPEÑO: Explicar la diferencia entre un artefacto y un proceso mediante ejemplos.

ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE (TALLER):

SEMANA 9

INSTRUCCIONES GENERALES:

1.    Lea muy bien los temas con el ánimo de comprender.

2.    Escriba en el cuaderno, realice los dibujos o pega imágenes.

3.    Observa el video con un adulto y responde.

 ¿QUE ES LA TECNOLOGÍA?

El concepto de tecnología es mucho más amplio de lo que comúnmente se cree, pues abarca un con junto de técnicas, conocimientos y procesos, que sirven para el diseño y construcción de objetos y que a su vez permiten satisfacer necesidades humanas. 



 ARTEFACTOS QUE RESPONDEN A NECESIDADES EN DIFERENTES  CONTEXTOS.

En la vida cotidiana existen muchas herramientas, aparatos y maquinas que son de gran utilidad para los seres humanos, dentro de estas herramientas encontramos con las que interactuamos diariamente  tales como el T.V el PC, el destornillador, la nevera, la cuchara, el martillo, el cuchillo,  el microondas, el celular…a estos se le conoce como artefactos.

Todo aparato es un artefacto, pero no todo artefacto es necesariamente un aparato. Muchos objetos que no son máquinas también son artefactos, por ejemplo vasos, mesas, ventanas, fotografías

 

ACTIVIDAD

SEMANA  9 y10

1. Observa el video https://www.youtube.com/watch?v=AyzY0Kxlvu4 y escribe:

 ¿Cuál es el objetivo de la tecnología? ¿Qué son los artefactos?

2. ¿Porque es importante tener un uso adecuado de los artefactos? Justifique su respuesta en 3 renglones.

3. Dibuje y coloree los artefactos. ¿Por qué cree que son  importantes estos  artefactos en la actualidad?



 

 

 

 

 







FECHA Y MEDIO DE ENTREGA: 26 DE MARZO O 09 DE ABRIL POR CORREO ELECTRÓNICO.   

RECURSOS VIDEOS, REFERENCIAS: https://www.youtube.com/watch?v=AyzY0Kxlvu4

HORA DE ATENCIÓN PARA EL GRUPO: DE LUNES A VIERNES DE 7:00AM A 100:00M

 

 

 

 

Institución Educativa Cristo Rey

“Buscando formar jóvenes con valores sociales, culturales, científicos y técnicos”

 

 

GESTIÓN ACADÉMICA

Período:  1

 

 

TALLER DE ÁREA O ASIGNATURA.

TECNOLOGÍA E INFORMÁTICA

 

 

 

Fecha:

Semana: 7

Del 08 al 12 de marzo.

Semana: 8

 Del  15 al 19 de marzo 2021

 

GRADO

 

 

3

GRUPO

 

A-B

DOCENTE

NEILA FRACO

CORREO

neilamfran@hotmail.com

 

TEMA/ EJES TEMÁTICOS: HERRAMIENTAS TECNOLÓGICAS

COMPETENCIAS O DERECHOS BÁSICOS DEL APRENDIZAJE: Menciono invenciones e innovaciones que han contribuido al desarrollo del país a través de herramientas tecnológicas.

INDICADORES DE DESEMPEÑO: Reconoce la importancia que tienen las herramientas tecnológicas en la actualidad.

ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE (TALLER):

INSTRUCCIONES GENERALES

1- Realiza los talleres en el cuaderno en forma ordenada y secuencial. Cuando envié los compromisos al correo realice lo siguiente: (nombre del estudiante, grado, semanas, tema, pregunta y respuesta a la vez, las fotos de manera vertical y legible)

2- La ayuda de la  familia es fundamental en el proceso académico, para mejor asimilación y comprensión de los conceptos.

3- Observe los videos con mucha atención, pues son la explicación del tema y les permite comprender mejor.

SEMANA 7

¿CUÁLES SON LAS HERRAMIENTAS TECNOLÓGICAS?

Son aquellos programas o aplicaciones que nos permiten tener acceso a la información, y están a disposición de todas las personas, en la mayoría de los casos, de manera gratuita.

 

SEMANA 8

¿CUÁL ES LA IMPORTANCIA DE LAS HERRAMIENTAS TECNOLÓGICAS?

El uso de las herramientas tecnológicas es ideal para abaratar costos, tiempo y esfuerzo. Su uso es muy importante, ya que logra que las tareas básicas sean mucho más rápidas y eficientes.

 

 

 










Entre los tipos  de herramientas tecnológicas encontramos:

Procesadores de texto: El más utilizado es Word, se trata de un procesador de texto que nos permite desarrollar trabajos, informes, notas, cuentos, entre otros, con corrector de ortografía incluido. ...

Google Apps, Twitter, Skype, YouTube, Evernote, Dropbox, Edmodo, Dropbox.

 

 ACTIVIDADES

SEMANA  7 Y 8

1.    ¿Según su conocimiento y lo leído que es para usted una herramienta tecnológica?

2.    ¿En la actualidad son necesarias las herramientas tecnológicas? Justifique las respuestas.

3.    Consulte y escribe en su cuaderno ¿En que consiste cada una de las herramientas del tema 6 y cuál utilizas?.

4.    Observe el video y ojala explore una de estas herramientas que más le haya llamado la atención,  con seguridad van hacer de gran ayuda en las diferentes áreas del conocimiento y también para la vida. (Cuénteme cual le gusto) 

 

FECHA Y MEDIO DE ENTREGA:   19 DE MARZO POR CORREO ELECTRÓNICO.                          

RECURSOS VIDEOS, REFERENCIAS: https://www.youtube.com/watch?v=sr9sETEvE1M

HORA DE ATENCIÓN PARA EL GRUPO: DE LUNES A VIERNES DE 7:00 AM A 1:00 PM

 


 

Institución Educativa Cristo Rey

“Buscando formar jóvenes con valores sociales, culturales, científicos y técnicos”

 

 

GESTIÓN ACADÉMICA

Período:  1

 

 

TALLER DE ÁREA O ASIGNATURA.

TECNOLOGÍA E INFORMÁTICA

 

 

Fecha:

Semana: 5

Del 22 al 26 de febrero.

Semana: 6

 Del  01 al 05 de marzo 2021

 

GRADO

 

 

3

GRUPO

 

A-B

DOCENTE

NEILA FRACO

CORREO

neilamfran@hotmail.com

 

TEMA/ EJES TEMÁTICOS: ARTEFACTOS IMPORTANTES  – LA PASTEURIZACION

COMPETENCIAS O DERECHOS BÁSICOS DEL APRENDIZAJE: Indico la importancia de artefactos para la realización de algunas tareas.

INDICADORES DE DESEMPEÑO: Identificación de posibles consecuencias derivadas del uso de algunos artefactos y productos tecnológicos para cuidar su entorno y su salud.

ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE (TALLER):

SEMANA 5

INSTRUCCIONES GENERALES

1.    Lea y escriba la siguiente información en el cuaderno.

2.    Lea con responsabilidad lo que se encuentra en la página recomendada con el ánimo de comprender mejor el tema.

ARTEFACTOS EN LA INDUSTRIA ALIMENTICIA

La calidad y el uso de los artefactos en la industria  es muy importante, debido a que un producto cuya calidad es baja, no podrá suplir de manera correcta la necesidad a satisfacer, por el contrario, un producto de mayor y mejor  calidad  es más durable y suple de mejor manera la necesidad que esta debe satisfacer. Existen varios aparatos que son muy importantes porque nos ayudan en nuestras labores diarias ya sea para preparar, calentar, refrigerar y congelar.

 

SEMANA 6


La pasteurización es un proceso térmico químico realizado a los alimentos: los procesos térmicos se pueden realizar con la intención de disminuir las poblaciones patógenas de microorganismos o para desactivar las enzimas que modifican los sabores de ciertos alimentos.



 

 

 

 

 

 

 ACTIVIDADES

SEMANA 5 y 6

1. Dibuje 5 artefactos que utilizas en casa y explique la importancia de cada uno. Dibújelos. 

1. Lea la siguiente página: https://www.consumer.es/seguridad-alimentaria/los-inventos-mas-importantes-en-seguridad-alimentaria.html Escoja 3 inventos en la seguridad alimentaria y escriba porque en su hogar son importantes.


 FECHA Y MEDIO DE ENTREGA:   05 DE MARZO POR CORREO ELECTRÓNICO. 

RECURSOS VIDEOS, REFERENCIAS: https://www.consumer.es/seguridad-alimentaria/los-inventos-mas-importantes-en-seguridad-alimentaria.html

 HORA DE ATENCION PARA EL GRUPO: DE LUNES A VIERNES DE 7:00AM A 1:00PM

 

 


 

 

Institución Educativa Cristo Rey

“Buscando formar jóvenes con valores sociales, culturales, científicos y técnicos”

 

 

GESTIÓN ACADÉMICA

Período:  1

 

 

TALLER DE ÁREA O ASIGNATURA.

                     TECNOLOGÍA

 

 

Fecha:

Semana: 3

Del 08 al 12 de febrero.

Semana: 4

 Del  15 al 19 de febrero 2021

 

GRADO

 

 

3

GRUPO

 

A-B

DOCENTE

NEILA FRACO

CORREO

neilamfran@hotmail.com

 

 

TEMA/ EJES TEMÁTICOS: LA INDUSTRIA

COMPETENCIAS O DERECHOS BÁSICOS DEL APRENDIZAJE: Comprende el proceso de mejoramientos de los artefactos y herramienta a partir de la evolución.

INDICADORES DE DESEMPEÑO: Identifico y describo artefactos que se utilizan hoy y que no se empleaban en épocas pasadas.

ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE (TALLER):

SEMANA 3

NSTRUCCIONES GENERALES:

1.    Lea muy bien los temas con el ánimo de comprender diferenciando cada definición.

2.    Escriba en el cuaderno, realice los dibujos o pega imágenes.

3.    Observe con atención el video, le  ayudara a entender la importancia de la industria en la actualidad.

Industria es la actividad que tiene como propósito transformar las materias primas en productos elaborados, semielaborados o superelaborados, utilizando una fuente de energía.

Materias primas: Son aquellos elementos a partir los cuales se elaboran productos de consumo.

EJEMPLO:

MATERIA PRIMA

 CONSUMO O USO

Algodón

Cobijas, bufandas, medias.

  Pieles

Bolsos, correas, zapatos.



ACTIVIDADES

SEMANA 3

1.    Escriba 3 elementos de consumo que se puede sacar de estas materias primas

a.    Maíz: _______________, __________________, ___________________

b.    Cacao:______________, __________________, ___________________

c.    Café:   ______________, __________________, ___________________

d.    Leche: ______________, __________________, ___________________

e.    Oro:     ______________, __________________, ___________________

f.     Petróleo: ____________, __________________, ___________________

 

¿Porque son Importantes los artefactos en la industria?

La importancia de las máquinas en la producción es indiscutible e inmensa, pues aumentan y aceleran los procedimientos, perfeccionan los trabajos, abaratan las cosas, ahorran esfuerzos penosos, hacen al hombre dueño de la producción, facilitan el comercio, extienden el consumo, satisfacen muchas necesidades y promueven bienestar.

ACTIVIDADES

SEMANA 3

1. ¿Qué es un artefacto industrial?

2. Dibuje un artefacto que considere que es importante en la industria

3. ¿Qué crees que sucedería si este artefacto no existiera?

4. Entre a esta página baje con el cursor y ahí encuentras el video. Luego haz un resumen corto sobre la revolución industria

 

FECHA Y MEDIO DE ENTREGA:   19 DE FEBRERO POR CORREO ELECTRÓNICO. 

RECURSOS VIDEOS, REFERENCIAS: https://geinfor.com/blog/industria-40/

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Comentarios

  1. Me dirijo a ustedes para manifestar mi inconformidad con la cantidad de trabajos que están enviando para trabajar en casa, es mucho para un niño transcribir y fuera de eso desarrollarlos, y el tiempo que mandan es muy corto .si estamos en casa podemos hacer un buen acompañamiento, pero también deben tener en cuenta que la mayoría no tenemos la capacidad pedagógica para enseñarles a nuestro hijos. Para serles muy sincera muchos de los trabajos los he diligenciado yo, mientras mi niño desarrolla los más que pueda .. por qué no manda trabajos más cortos y más lúdicos donde no tengan que trascribir tanto y aprendan más . por qué los anteriores trabajos por el afán de cumplirles a ustedes desde mi punto de vista ellos no aprendieron nada . Muchas gracias

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  2. buenas tardes señores profesores . estoy totalmente de acuerdo con la señora leidy garcia , por ejemplo el niño mio todavía esta haciendo los trabajos de la primera semana y queda corto .
    por favor mas consideración que muchas mamas no solo tienen un hijo , ademas tengan en cuenta que por casa solo hay un computador .
    gracias

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  3. Buenos días profe le escribo para notificaler que mañana le envío el documento de la primera semana de mis niños , espero y me entienda porque se me ha hecho muy difícil el acompañamiento porque yo estoy trabajando normal y mis horarios son extensos tengo 2 . De ante mano muchas gracia por su comprensión

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  4. buenos dias profesora soy la acudiente de jimena palacio villalba del grado 3b necesito contarle que debido a muchos inconvenientes no pude realizar con mihija ningun taller del primer periodo debido a eso le pido que por favor me tenga mucha pasiciencia ya que me voy a poner al dia primero con lo del segundo periodo y poco le voy a ir mandando lo del primro para no saturar a la niña le agradezco su comprencion feliz dia

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  5. Buenos días yo también estoy de acuerdo con todos los comentarios hechos por algunos padres o acudiente, a demás me parece que son temáticas complicadas para niños de 3 grado y poco prácticas para ellos realizar con gusto y agrado.

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